Manuel de Sciences CM – Tome 2 : Le corps humain, La matière

Habituer nos enfants à prendre le temps d’admirer le monde qui nous entoure, d’en scruter peu à peu les richesses, de s’en émerveiller, voilà le propos de ce manuel destiné aux élèves des classes du Cours Moyen. Un accent particulier a donc été porté sur la partie observation, très abondante et richement illustrée. Les activités, manipulations et expériences proposées, réalisables en classe ou à la maison, permettent une assimilation personnelle des notions abordées et des êtres étudiés. La leçon est une prolongation des découvertes faites en classe, dont elle offre une synthèse.

Le second tome s’attache tout d’abord à l’étude du corps humain et de ses principales fonctions, ce qui mène tout naturellement à une réflexion sur l’hygiène et la santé. La deuxième partie est consacrée à l’étude de la matière, de ses états et de sa transformation, mais aussi de sujets d’actualité comme l’énergie et ses différentes sources.

Nous espérons ainsi, dans la ligne du manuel d’éveil aux sciences d’observation pour les classes du Cours Élémentaire, développer en chaque enfant la curiosité indispensable à la formation de son intelligence, en suscitant une démarche active et personnelle, mais surtout contribuer à l’élaboration d’une vraie culture.

Dans la presse

France Catholique – N°3842, 26 janvier 2024, Fabrice Madouas

“Habituer nos enfants à prendre le temps d’admirer le monde qui nous entoure, d’en scruter peu à peu les richesses, de s’en émerveiller” : tel est le propos de ce manuel d’histoire naturelle pour les élèves du cours moyen. Cette ambition pédagogique tranche sur l’approche matérialiste dont se contentent généralement les ouvrages consacrés à cette matière. Elle est d’autant plus appréciable que cet ouvrage traite en partie du corps humain – un sujet souvent abordé sans la délicatesse et la pudeur nécessaires à l’éducation des enfants. L’auteur explique clairement, dans son avant-propos, que “l’homme n’est pas simplement matière – et qu’il convient d’ordonner l’usage de son corps à sa fin dernière”.

Conforme aux programmes scolaires, ce manuel est abondamment illustré et fait une place importante à l’observation. Ce tome 2 est précédé par un autre manuel consacré à la découverte des plantes et des animaux.

L’Homme Nouveau – N°1798, 30 décembre 2023, Marie Lacroix

Pratique d’utilisation, ce manuel est d’abord destiné aux écoles, mais peut également entrer dans le cadre familial. Pour chaque chapitre, une partie d’observation, une partie leçon et un résumé. C’est bien structuré, abondamment illustré de photos en couleurs. Une valeur sûre.

AFS – n°292, avril 2024

Si vos enfants de CM1-CM2 ont acquis toutes les connaissances apportées par ce manuel, alors ils sont très savants ! L’ouvrage est rythmé par des questions d’observation sur les pages de gauche ; sur celles de droite, vous trouverez les leçons et résumés du sujet abordé, le tout agrémenté de nombreux schémas concrets en couleurs et d’un vocabulaire scientifique très enrichissant. Ce livre très complet, à la présentation agréable et structurée, développera sans aucun doute l’intelligence et la culture des petits et grands et mérite sa place dans la bibliothèque familiale !